{"version":"1.0","provider_name":"T\u00f6bb vagy!","provider_url":"https:\/\/tobbvagy.cafeblog.hu","author_name":"R_y_k_a","author_url":"https:\/\/tobbvagy.cafeblog.hu\/author\/R_y_k_a-2\/","title":"Teljes\u00edthet\u0151 a teljes \u00e9let?","html":"

\"\u00e9lettorta\"<\/a>Vajon ut\u00f3pia az a v\u00e1gyunk, hogy teljes \u00e9letet \u00e9lj\u00fcnk? Egy\u00e1ltal\u00e1n ugyanazt jelenti egyik\u00fcnknek, mint m\u00e1sikunknak a teljes \u00e9let fogalma? Kicsit m\u00e9lyebben megvizsg\u00e1lva r\u00e1j\u00f6het\u00fcnk, hogy nagyon v\u00e9kony j\u00e9gen t\u00e1ncolunk a t\u00e9m\u00e1t boncolgatva, hiszen ez m\u00e1r megint olyan k\u00e9rd\u00e9s, ami nem lehet fekete vagy feh\u00e9r.<\/span><\/p>\r\n

Ha \u00fagy tekint\u00fcnk erre az \u00e9let\u00fcnkre, hogy ez a (j\u00f3 esetben) 70-80 \u00e9v az \u00f6sszes, amellyel gazd\u00e1lkodnunk kell, \u00e9s garant\u00e1ltan nincs \u00faj lesz\u00fclet\u00e9s\u00fcnk, nem lesz \u00faj \u00e9let\u00fcnk, nincs semmif\u00e9le fejl\u0151d\u00e9s\u00fcnk, feladataink \u00e9s leck\u00e9ink, akkor tal\u00e1n egyszer\u0171bben \u00e9rtelmezhet\u0151 ez a teljes \u00e9let k\u00e9rd\u00e9se. Akkor k\u00f6nnyebben meg tudjuk v\u00e1laszolni magunknak, m\u00e1soknak, hogy mi is sz\u00e1munkra a teljes \u00e9let, mi kell, hogy belef\u00e9rjen \u00e9s mi az, ami egy\u00e1ltal\u00e1n nem esik j\u00f3l. Ebben az esetben tudom\u00e1sul kell venni, hogy nagyon nem ugyanaz lesz a megold\u00e1s egyik\u00fcnknek, mint m\u00e1sikunknak.<\/p>\r\n

Ha m\u00e9gis elfogadjuk, hogy nem egyszer j\u00e1runk itt a F\u00f6ld\u00f6n, van t\u00f6bb t\u00f6rt\u00e9net\u00fcnk \u00e9s m\u00e9gis igazak a leck\u00e9k, fejl\u0151d\u00e9si f\u00e1zisok, ism\u00e9tl\u0151d\u0151 tal\u00e1lkoz\u00e1sok, akkor tal\u00e1n nem ennyire \u00e9get\u0151, hogy minden szelet szerepet kapjon az adott \u00e9let\u00fcnk sor\u00e1n, hiszen elk\u00e9pzelhet\u0151, hogy az adott \u00e9let\u00fcnkben egyetlen dologra \u201cszerz\u0151d\u00fcnk\u201d \u00e9s ez ak\u00e1r azzal is j\u00e1rhat, hogy szinte egyetlen nagy szelet t\u00f6lti ki az ilyen-olyan \u00e9let\u00fcnket \u00e9s az \u00f6sszes t\u00f6bbi, vagy legal\u00e1bbis nagyon sok, \u00f6sszess\u00e9g\u00e9ben eg\u00e9szen jelent\u00e9ktelen m\u00e9rt\u00e9ket k\u00e9pvisel. Az is lehet, hogy egy ilyen \u201cv\u00e1llal\u00e1s\u201d ink\u00e1bb rombol\u00f3, mint \u00e9p\u00edt\u0151 \u00e9s az is lehet, hogy lelket gy\u00f6tr\u0151 megtapasztal\u00e1st v\u00e1llaltunk be. Lehet. De az is lehet, hogy m\u00e9g ebbe a megtapasztal\u00e1ssal teli \u00e9letbe betervezt\u00fcnk egy sorsford\u00edt\u00f3t, mondjuk egy komolyabb betegs\u00e9g, v\u00e1ls\u00e1g, v\u00e1l\u00e1s, hal\u00e1leset form\u00e1j\u00e1ban \u00e9s ez adhat egy olyan er\u0151s fordulatot, amely kapcs\u00e1n az adott \u00e9let\u00fcnk sor\u00e1n egy eg\u00e9sz m\u00e1s szeml\u00e9letben folytathatjuk utunkat.<\/p>\r\n

A Coaching Akad\u00e9mi\u00e1n<\/a> tanultam egy m\u00f3dszert \u00e9let\u00fcnk szeleteinek vizsg\u00e1lat\u00e1ra. Nagyon egyszer\u0171, mutatom. Egy \u00fcres lapra rajzolunk egy k\u00f6rt \u00e9s annyi szeletre osztjuk, amennyi jelen van az \u00e9let\u00fcnkben. P\u00e1rkapcsolat, bar\u00e1ts\u00e1g, csal\u00e1d, munka, karrier, hobbi, \u00f6nmegval\u00f3s\u00edt\u00e1s, sport, pihen\u00e9s, p\u00e9nz\u00fcgyek, stb. Az adott ter\u00fcletet kisz\u00ednezz\u00fck, de csak annyira, amennyire \u00fagy \u00e9rezz\u00fck, hogy teljes. Vagyis sz\u00e1munkra rendben van!<\/p>\r\n

Fontosnak tartom megjegyezni, hogy ha mondjuk a p\u00e9nz\u00fcgyeinkn\u00e9l nem jellemz\u0151 a nagy gyarapod\u00e1s, de nincsenek kintl\u00e9v\u0151s\u00e9geink, tartoz\u00e1saink \u00e9s \u00e9pp annyi van, amennyire sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk van, akkor az t\u00f6lthet el valakit el\u00e9gedetts\u00e9ggel, m\u00edg m\u00e1st fesz\u00fcltt\u00e9 tehet, hogy nem k\u00e9pes tartal\u00e9kolni, felhalmozni.<\/em><\/p>\r\n

Ha elk\u00e9sz\u00fcl\u00fcnk a sz\u00ednez\u00e9ssel, akkor nagyon szembet\u0171n\u0151 lesz, hogy hol vannak azok a ter\u00fcletek, amelyekkel nem vagyunk el\u00e9gedettel, mi \u00e9rdemel nagyobb f\u00f3kuszt, hogy t\u00f6bbet hozzunk ki bel\u0151le, megvizsg\u00e1lhatjuk, hogy mit lehetne v\u00e1ltoztatni, amely ut\u00e1n el\u00e9gedettebben szeml\u00e9lj\u00fck a mi teljes \u00e9let\u00fcnket.<\/p>\r\n

\"forr\u00e1s:\"<\/a><\/p>\r\n

Egy m\u00e1sik \u00e9lettorta modell egyenl\u0151 szeletekre osztatja vel\u00fcnk \u00e9let\u00fcnk ter\u00fcleteit. Munka, p\u00e9nz\u00fcgyek, kapcsolatok, eg\u00e9szs\u00e9gmeg\u0151rz\u00e9s, stressz-kezel\u00e9s, \u00f6nbecs\u00fcl\u00e9s, szellemi \u00e9let, \u00e9letc\u00e9l, \u00e9letmin\u0151s\u00e9g (k\u00f6rnyezet\u00fcnk), j\u00e1t\u00e9k stb. Ez a megk\u00f6zel\u00edt\u00e9s az \u00f6n\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00fcnket veszi szem\u00fcgyre a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcleteket vizsg\u00e1lva. Seg\u00edt befel\u00e9 figyelni, \u00e1ltala kialak\u00edthatjuk a saj\u00e1t \u00f6ngondoskod\u00e1sunkat, hogy spiritu\u00e1lis \u00e9rtelemben teljes \u00e9let<\/strong>\u00fcnk legyen \u2013 ha arra v\u00e1gyunk<\/em>! Ez sem lehet elv\u00e1r\u00e1s vagy szint, hiszen mindannyian k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 temp\u00f3ban fejl\u0151d\u00fcnk, eszm\u00e9l\u00fcnk, \u00e9rtelmez\u00fcnk \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 m\u00f3don ig\u00e9nyelj\u00fck a kiteljesed\u00e9st itt a f\u00f6ldi \u00e9let\u00fcnk sor\u00e1n. Enn\u00e9l a verzi\u00f3n\u00e1l eg\u00e9szen egyszer\u0171en csak v\u00e9gig kell n\u00e9zni ezt a 12 ter\u00fcletet, hogy mennyire f\u00e9r bele az \u00e9let\u00fcnkbe, tudunk illetve akarunk-e figyelmet adni nekik, l\u00e1tjuk-e, hogy milyen \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben kapcsol\u00f3dnak egym\u00e1sba, hogy benn\u00fcnket t\u00e1mogassanak egy eg\u00e9szs\u00e9ges test-l\u00e9lek-szellem egyens\u00faly megtart\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\r\n

B\u00e1rmelyik \u00e9lettorta modellt vizsg\u00e1ltam vagy haszn\u00e1ltam a munk\u00e1m sor\u00e1n, mindig beigazol\u00f3dott, hogy a panaszkod\u00e1s a legjobb visszajelz\u00e9s<\/strong>, hogy...<\/p>\r\n

tov\u00e1bb itt...<\/a><\/strong><\/em><\/p>","type":"rich"}